Introducción

Desde esta perspectiva las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación adquieren importancia para el proceso formativo como herramienta educativa y como contenido de la educación.

Tareas

Los alumnos deberán investigar y estudiar sobre los siguientes temas relativos al software:
1) Definición de software.
2) Clasificación del software y características de cada uno.
3) Características de los sistemas operativos. Dar ejemplos.
4) Definición de técnica y tecnología.

Proceso

Los grupos deberán  investigar y responder el cuestionario utilizando los apuntes de clase y los enlaces de la sección Recursos.

Además, se realizará un trabajo en el cual los alumnos deberán realizar un mapa conceptual con el software disponible en recursos a modo de informe y realizaran una defensa del mismo en los plazos establecidos.

Recursos

http://es.wikipedia.org

http://www.facebook.com/RecursosParaLasRedesSocialesEnElAula123

Evaluación

Se evaluarán los grupos por cumplimiento y presentación de las producciones elaboradas teniendo en cuenta  los ítems que aquí se detallan:

·         Organización grupal.

·         Utilización de todos los recursos ofrecidos.

·         Tratamiento adecuado de la información teniendo en cuenta las medidas de seguridad e identidad digital.

·         Rendimiento, efectividad y creatividad en las producciones.

·         Exposición y presentación del trabajo en tiempo y forma.

·         Defensa del trabajo.


El tiempo estimado para la concreción del proyecto es de un mes.

      Se prevé la ante última semana para revisión y la última semana será para evaluación.

Conclusión

En este espacio curricular son tan importantes los marcos teóricos como la práctica, por ello, se propicia el desarrollo de nuevas habilidades y competencias no sólo de orden procedimental, sino también de orden conceptual.

Autor

Autor de la webquest:
Profesora Conde